preskoči na sadržaj

Osnovna škola Jurja Dobrile Rovinj

 

Završno izvješće poslano Agenciji

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 23. 1. 2017. 12:02

Danas smo i službeno završili s projektom TEAM UP! te smo Nacionalnoj agenciji poslali završno izvješće kako bismo opravdali dodijeljena nam financijska sredstva te zatražili preostali dio od trideset posto potpore koja se dodjeljuje nakon pozitivne ocjene projekta. Svi materijali koji su stvoreni i osmišljeni tijekom provedbe dostupni su u online izdanju te ih se može naći na ovim stranicama pod aktivnostima unutar koje su realizirani. Vjerujemo da će biti korisni mnogim učiteljima te da će predstavljati motivaciju u kreiranju novih nastavnih sadržaja kod izvođenja nastave. Učitelji koji su na fotografiji predstavljaju školski tim za provedbu (nedostaje nam samo učiteljica engleskog jezika Marta Doblanović) koji su nakon dvije godine rada nedvojbeno dobili puno iskustva i znanja, ali i lijepih druženja i suradnje s ostalim kolegama iz škole. Gotovo svi oni zajedno idu u naš novi projekt Dvije strane Gaussa te se nadamo još jednoj takvoj lijepoj priči. Više o novom projketu možete saznati na njegovoj službenoj web stranici.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Pogled unatrag...retrospektiva aktivnosti realiziranih unutar projekta

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 1. 2. 2017. 18:59

Iza nas su dvije godine rada, učenja i druženja...iako smo na samo početku bili malo skeptični hoćemo li moći realizirati sve zacrtane aktivnosti te opravdati novac dobiven od Agencije, nesebičnim angažmanom svih koji su sudjelovali u projektu te uz podršku ravnatelja, uspjeli smo odraditi sve što smo predvidjeli Europskim razvojnim planom škole. Da je bilo lako - nije, al smo sve prepreke na koje smo tijekom provedbe projekta nailazili gledali kao na izazove koje treba riješiti... Kako je doista bilo u ove dvije godine rada i što smo sve uspjeli napraviti, doznajte iz pera koordinatorice projekta Samante Matejčić Čotar u samom naslovu rada o tome kako je jedan kraj zapravo postao početak...

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Službeni završetak projekta

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 31. 12. 2016. 11:39

Danas je i službeno završio naš prvi projekt za kojeg smo prve godine provedbe Erasmus+ programa dobili 33.140,00 eura putem kojeg je šesnaestoro djelatnika naše škole dobilo mogućnost stručnog usavršavanja u inozemstvu. Projekt koji je za cilj imao jačanje kompetencija stranog jezika, usvajanje znanja iz područja informacijsko-komunikacijske tehnologije te bolje iskorištavanje resursa okoline u kojoj živimo bio je uspješan. Pokazuju to evaluacije nastavnih sati, motivacija učitelja za izvođenje nastave izvan učionice, nastavni materijali koji su izrađivani za istraživanje mjesta i okolice u kojoj živimo...i sve to ostaje na korištenju svima onima koji posjete našu stranicu jer je preuzimanje materijala besplatno. Pred nama je izrada završnog izvješća, a jesmo li i formalno uspjeli zadovoljiti kriterije koje od nas traži Nacionalna agencija, vidjet ćemo kroz nekoliko mjeseci kada dobijemo povratnu informaciju.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Video prezentacija o projektu

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 29. 12. 2016. 11:02

Naš projekt privodi se kraju. Što smo radili, kako smo se pripremali i što smo novog naučili mogli ste vidjeti prateći našu web i Facebook stranicu škole. No, kako bi ipak sve ostalo zabilježeno za neke nove ideje, napravili smo petominutnu video prezentaciju koju možete pogledati i sami procijeniti jesmo li u provedbi bili uspješni. Nakon dvije godine provedbe, sada kad se osvrnemo unatrag, možemo biti zadovoljni jer su ciljevi projekta itekako dostignuti, a učitelji su dobili motivaciju za usvajanjem novih načina poučavanja i prezentiranja nastavnog sadržaja ne samo na tečajevima, već i po povratku svojim kućama. Ovaj video uradak jedan je od mnogih besplatnih alata i softvera koje smo koristili u radu, a vjerujemo da će takvih uradaka biti još i više.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Pripreme za izvođenje nastave izvan učionice

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 23. 12. 2016. 20:21

Jedan od tri cilja našeg projekta bilo je češće izvođenje nastave izvan učionice kako bi učenici usvajali svoja znanja temeljeći se na iskustvu, a ne samo kroz činjenice iz školskih udžbenika. Kako izvanučionička nastava zahtijeva od učitelja mnogo pripreme i korištenje kreativnih načina poučavanja, učitelji naše škole po nove su kompetencije odlazili u europske zemlje te na temelju iskustva ostalih učitelja usvajali potrebna znanja za izvođenje terenske nastave. S biltenima koje smo osmislili za učenike predmetne nastave upoznali smo vas kroz naš web i FB profil, a sada je pred nama konačna verzija Dnevnika priprema za izvođenje nastave izvan učionice. Svaki je učitelj, naime, po povratku sa stručnog usavršavanja, dobio zadatak da osmisli sate za izvođenje izvanučioničke nastace te da napiše dvije pripreme koje će zajednički tvoriti Online dnevnik priprema te kao takav služiti i učiteljima naše škole, ali i ostaloj javnosti kako bi dobili ideju o tome kako nastavni sat provesti u prirodi.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

O njemačkim izumima koji su promijenili našu svakodnevicu

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 22. 12. 2016. 16:05

Za sam kraj projekta, opet smo učili na terenskoj nastavi i to posjetom izložbe u organizaciji Škole za turizam, ugostiteljstvo i trgovinu u Puli, pod nazivom "Erfinderland Deutschland". Izložbu koja je nastala u suradnji s Goethe Institutom pogledali su učenici njemačkog jezika  sedmih i osmih razreda u pratnji učiteljice Sabine Poropat, a cilj izložbe bio je na zabavan način naučiti o izumima koji potječu iz Njemačke i koji su unijeli promjene u našu svakodnevnicu. Aktivnim pristupom učenju, rješavanjem zadataka i izazova, učenici su timskim radom došli do traženih odgovora i rješenja. Složili su se jednoglasno - jedinstven i nesvakidašnji nastavni sat iz njemačkog.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Božić kakav je nekad bio kada nije bilo ukrasa iz trgovačkih centara...

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 16. 12. 2016. 10:19

Na tematskim radionicama kojima je cilj bio upoznati učenike s tradicijom našeg kraja koje su se provodile na izvannastavnoj aktivnosti, upitali smo učenike čime se nekada kitio bor...Naravno, trebalo je vremena dok smo ih naveli na razmišljanje da nekada nije bilo trgovačkih centara u kojima je moguće kupiti raznorazne ukrase, šarenih LED lampica i umjetnih jelki...Kako se nakad i čime kitila novogodišnja jelka, otišli su saznati u Zavičajni muzej gdje su naučili izrađivati ukrase za bor od prirodnih materijala. Pridružili su im se i roditelji pa su zajednički okitili bor i to, priznat ćete, skromnijim, ali ljepšim ukrasima od ovih koje danas poznajemo.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Edukacijske igre u nastavi

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 9. 12. 2016. 17:39

Učenje kroz igru bilo je jedna od tema dvogodišnjeg projketa kojim smo pokušali nastavno gradivo učenicima predočiti kroz igru i asocijacije kako se ne bi sve svelo na puko učenje i reproduciranje činjenica. Učiteljica razredne nastave Ivana Ib+vanić i učiteljica talijanskog jezika Luciana Malusa' Tuntar provele su svaka po tjedan dana na Malti na tečaju Language learning, fun and games te nakon edukacije odlučile svoja iskustva skupiti i uobličiti u brošuru koja će predstaviti igre koje učiteljima mogu pomoći u izvođenju nastave i postizanju boljih ishoda učenja. One su tijekom cijele školske godine igre provodile s učenicima naše škole, a finalnu brošuru igara objavile su nakon dvogodišnje provedbe te je ona sada dostupna svima. Publikaciju  Edukacijske igre čini više od četrdeset detaljno opisanih igara za provedbu u učionici, a podijeljene su u tri veće cjeline: Leksičke igre, Gramatičke igre te Igre opuštanja i zabave.  Evaluacija nastavnih sati pokazale su da su učenici motiviraniji za učenje i usvajanje gradiva kada se nastava odvija na takav, njima blizak način, a to potkrjepljuju i mnoga istraživanja. Ne preostaje vam drugo nego prolistati ili preuzeti publikaciju i uvesti igru i zabavu u vašu učionicu.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Upcycling metodom naoko neupotrebljivim stvarima dali novu svrhu

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 7. 12. 2016. 11:52

Zašto bismo darove morali kupovati? Neke, naravno, moramo, no našim majkama, očevima, djedovima, bakama, pa čak i prijateljima - ne trebamo. Njima je važniji znak pažnje od cijene koju platimo za dar. Staklene boce, tegle za zimnicu, stare kutije od cipela ili slatkiša mogu dobiti sasvim novu namjenu i postati vaza za svijeće, posuda za slatkiše, stalak za olovke i sl. Potrebno je samo malo kreativnosti i dobre volje.

Dobre volje imali su danas učenici 6.a razreda koji su na satu likovne kulture upcycling metodom izradili prigodne darove, naučili da nije sav otpad smeće, ponovili malo znanje iz prirode i što se sve može reciklirati te ponovno potvrdili da im je izvanučionička nastava puno draža od klasične nastave u učionici. Svi se sjećate onih divnih stolica koje su dobile novo ruho...? I ovo je samo jedna od mnogih ideja i tema koje su u sklopu likovne kulture odradili učenici naše škole nakon usavršavanja naše učiteljice na Malti u studenom prošle godine.

 

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učiteljica engleskog jezika dobitnica je eTwinning mobilnosti

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 5. 12. 2016. 08:40

Učiteljica Suzana Poljak zadnje dane studenog provela je u belgijskom glavnom gradu Briselu. Tamo je, naime, u razdoblju od 30.11.2016. - 02.12.2016. boravila zajedno s oko šezdeset sudionika iz raznih europskih zemalja gdje je sudjelovala na seminaru "Change mentalities to fight against educational inequalities - Building bridges between formal and non-formal education of the youngster".  gdje se raspravljalo o problemima u obrazovanju, mogućim projektima i partnerstvima. Na seminaru se govorilo o važnosti cjeloživotnog učenja, poboljšanju kvalitete obrazovanja, te promicanju socijalne jednakosti i aktivnom građanstvu. Naša je kolegica bila jedna od dvije sudionice iz Hrvatske koja je prošla na natječaju Agencije za mobilnost i programe EU te se nadamo da će poznanstva i znanja koja je tamo stekla uroditi nekim novim projektom.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Naša kuharica u online izdanju

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 1. 12. 2016. 19:12

Naši mali kuhari vrijedno su kuhali prošle školske godine i na kraju uobličili svoju prvu kuharicu Volim kuhati koja je dobila naziv po istoimenoj izvannastavnoj aktivnosti u kojoj su, uz svoje voditeljice Sandru Boljunčić i Gorijanu Gentilini, učenici učili spravljati istarske specijalitete. Kako bi njihov trud ostao zabilježen i u digitalnom obliku, učitelji koji su svoja znanja stjecali na stručnim usavršavanjima u području nove informacijske tehnologije, iskoristili su kako bi naša kuharica bila prezentirana kao prava knjiga. Najvažnije od svega je da su se učenici tijekom godine ugodno družili, učili, marljivo kuhali i zapisivali recepte kako bi se, kad odrastu, i oni mogli okušati u spravljanju cukerančića, fritula, šparuga ili pljukanca.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Radio Rovinj proširio glas o Erasmus plus projektima

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 22. 11. 2016. 15:50

Kako već dvije godine naša škola sudjeluje u Erasmus+ projektima, danas su učenici naše škole na poziv Radio Rovinja  u emisiji Dobra praksa govorili o provedbi projekta, značenju koje oni imaju za učenike te želji da se oni i dalje provode.
U posljednje tri godine više je od 20 učitelja i 30 učenika naše škole dobilo priliku otići na tjedan dana u neku od europskih zemlja i upoznati se sa životom i funkcioniranjem škola u njima, a takvu praksu želimo odraditi i u budućnosti, zato se učitelji i dalje usavršavaju putem neformalnih i informalnih oblika učenja.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Kako je to nekad bilo...

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 15. 11. 2016. 16:01

Mali etnolozi naše škole i 4. b razred danas su opet bili na terenu i u Rovinjskom Selu učili o prošlosti. Uz ognjište su slušali stare brojalice, zagonetke, pjesme. Saznali su kako su uz svjetlost i toplinu nekad ljudi provodili vrijeme, preli vunu, pleli čarape, peglali peglom na žar, prali kosu pepelom, pleli košare, izrađivali metle, prali sapunom od loja... Uz toplinu ognjišta i toplinu velikih obitelji nekad su ljudi radili, zabavljali se i bili veseli. Baš to toplinu i veselje i naši su učenici danas osjetili u druženju sa starijima koji su nam pokazali kako je to nekad bilo.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Gljive iz prirode na satu biologije

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 25. 10. 2016. 12:32

Učiti o gljivama lakše je kada ih opipamo i na taj način naučimo njihove karakteristike, sličnosti i razlike. Kako ne bi o njima učili samo iz knjiga, danas su 8. b razredu u tome pomogle Sara i Tamara koje su napravile prezentaciju i izložbu gljiva te na taj način omogućile svima da bez i da zavire u šumu, spoznaju bogatstvo plodova kojima one obiluju.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole |obriši

e-Bilteni s izvanučioničke nastave u Italiji

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 23. 10. 2016. 10:30

Terenska nastava i učenje iz okoline temeljeno na iskustvu bile su dvije najučinkovitije metode kojima smo, tijekom provedbe našeg projekta, pokušali motivirati učenike na stjecanje znanja izvan učionice na njima zanimljiv način i to aktivnim usvajanjem znanja. Učiteljice stranih jezika Kristina Matika Ferrara i Suzana Poljak, učiteljica povijesti Tamara Perković, učiteljica biologije Sanja Kušar Precali, učitelj geografije Igor Serdar te učiteljica likovne kulture Arijana Dobrile Barbaro napravili su svaki svoje nastavne listiće i materijale za terensku nastavu učenika u Veneciji i Veroni te ih je učiteljica talijanskog Kristina Matika Ferrara kompletirala i ujedinila u zajedničku brošuru koju smo prebacili u digitalni oblik kako bi ju i ostali učitelji mogli koristiti. Terenskom nastavom učenici nisu dobili samo činjenična znanja, već su dobili širi uvid u tradiciju, običaje, lokalne specijalitete i okolinu susjedne nam Italije.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

I opet izvanučionička nastava...ovog puta u Italiji

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 22. 10. 2016. 16:53

Izvanučionička nastava i korištenje resursa okoline u kojoj živimo jedan je od tri cilja našeg projekta. Stoga, što više nastavnih sati nastojimo realizirati izvan učionice, ali ne na klasičan način koji podrazumijeva samo izlet i razgledavanje određenih predmeta i tema, već aktivnim usvajanjem znanja iz određenog područja. Tako su šestaši, njih 91, zajedno sa šest voditelja,  današnji  radni dan proveli na izvanučioničkoj nastavi u Veneciji na integriranom nastavnom danu kombinirajući nastavu povijesti, likovne kulture te talijanskog i engleskog jezika. Učenici su najprije posjetili prelijepi pitoreskni Burano, a zatim Murano na kojem su u jednoj od radionica odgledali kako se izrađuju stakleni ukrasi i razni uporabni predmeti od istog materijala. Šećer na kraju bila je sama Venecija gdje su prošetali od Piazze San Marco do mosta Rialto upoznajući se usput s najpoznatijim znamenitostima grada. Sve su pažljivo pratili i bilježili svojim tabletima, fotoaparatima i mobitelima te su riješavali brošure koje su sadržavale informacije i zadatke iz spomenutih predmeta. Na Buranu su npr. učili o bojama i isprobavali neke od tipičnih talijanskih kolača, a na Muranu uvježbavali svoj talijanski jezik u radionici stakla. U sklopu nastave engleskog jezika spomenuti su mnogobrojni pisci koji su radnju svojih djela smjestili u Veneciju, a učenici su imali i priliku uvježbavati taj strani jezik u jednom od najturističkijih gradova svijeta!

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Dom umirovljenika krije mnoga vrijedna znanja...

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 18. 10. 2016. 17:07

Upravo tako. Pitate se gdje kriju to znanje? Ne u knjižnici, ne u arhivu, ne u knigama....Prava riznica znanja nalazi se upravo u osobama koje borave u Domu za starije i nemoćne osobe Domenico Pergolis u Rovinju. Tamo su pošli naši Mali etnolozi kako bi iz prve ruke spoznali kako se nekad igralo bez igrački, bez računala, u društvu prijatelja i s puno veselja...Iskusili su jučer u dvorištu Doma Domenico Pergolis učenici 1.a, 1.b, 2.b i 4.b. Učenici 4. b našli su se u ulozi demonstratora igara koje su im kazivali korisnici Doma. Naši stariji sugrađani bili su veseli i ponosni što mogu prenijeti na mlađe kako su se oni nekad igrali i družili, a djeca radosna što mogu uživati u nekim novim, zanimljivim igrama putem kojih se uvijek mogu naučiti korisne stvari i razne socijalne vještine. Danas toga, nažalost, imamo sve manje...

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učenici PŠ Bale soje kompetencije jačali druženjem s izvornim govornicima engleskog jezika

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 17. 10. 2016. 18:10

Naučiti i usavršiti strani jezik najlakše je ako boravimo u zemlji u kojoj se taj jezik govori. Svjesna je toga i učiteljica engleskog jezika Marta Doblanović koja je prošlo ljeto provela na stručnom usavršavanju u Oxfordu, a nove ideje za poučavanje donijela sa sobom te ih prenosi učenicima tijekom nastavne godine. Svjesna činjenice da učenici nemaju često priliku čuti izvornog govornika engleskog jezika, učiteljica Marta  iskoristila je poznanstvo i boravak gdina Claya Thomassona i dr. Ferryja Stepančiča u Istri te ih pozvala na druženje s učenicima u PŠ Bale. Clay Thomasson je marinac i vatrogasac iz Denvera (Colorado), a Ferry Stepančič je 18 godina živio i doktorirao u SAD-u. Tako su učenici imali priliku slušati izvorni engleski jezik, vježbati (iz)govor te upoznati rad vatrogasaca u SAD-u. Svima je bilo vrlo zanimljivo i zabavno.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Trećaši na terenskoj nastavi Roču i Humu

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 4. 10. 2016. 18:17

Učenici 3.b i 3.c imali su idealne uvjete za učenje na terenskoj nastavi u Roču i Humu. Obilježja zavičaja, tiskarski stroj, stari mlin, Aleja glagoljaša, preskakivanje duge vijače, pjevanje Jesenske pjesme... samo su neki sadržaji o kojima su učenici učili u poticajnom okruženju.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

School management - edukacija ravnatelja u Finskoj

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 23. 7. 2016. 23:26

Posljednja od 16 mobilnosti pripala ne našem ravnatelju Marinu Mihoviloviću koji je srpanjski godišnji odmor zamijenio finskim svježim zrakom. On je u razdoblju od 19. - 23. srpnja sudjelovao na stručnom usavršavanju pod nazivom „School management“  u finskom gradu Joensuu u kojem je boravio s još 27 sudionika iz 12 različitih europskih država (Turska, Grčka, Francuska, Poljska, Danska, Italija, Austrija, Portugal, Španjolska, Mađarska, Češka i Hrvatska). Prezentiran im je finski obrazovni sustav koji je po po mnogima jedan od najboljih u Europi, posjetili su nekoliko škola, razgovarali s tamošnjim ravnateljima i učiteljima, ostali impresionirani tehničkom opremom škola te naučili kako se nositi sa stresnim situacijama koje sa sobom nosi ravnateljski posao. Detaljniji izvještaj možete pročitati na linku.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Zbirka ljekovitog bilja

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 30. 6. 2016. 20:30

Tijekom ove školske godine, učenici razredne nastave iz PŠ Bale smislili su cjelogodišnji projekt na temu Ljekovitog bilja. Tijekom jeseni i proljeća skupljali su ljekovito bilje u okolici škole koje su potom u ulionici opisivali i upoznavali te prešali. Osim toga, uživali su pripremajući i ispijajući ukusne čajeve, istraživali njihova ljekovita svojstva i svakodnevnu upotrebu. Naučili su prepoznati i koristiti: lavandu, lovor, ružmarin, kadulju, bazgu, maslačak i koprivu. Na kraju svog projekta izradili su mali herbarij ljekovitog bilja, a u suradnji s učenicima Talijanske osnovne škole Bernardo Benussi i učiteljicom engleskog jezika, izradili su četverojezični herbarij. Učenici su se malo okušali i u korištenju nove tehnologije pa su stvorili mali online herbarij ljekovitog bilja koji je dostupan na poveznici. Nije neko veliko čudo, ali su male ruke vrlo vrijedno radile i ponosni su na svoj uradak.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Dječja online kuharica

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 6. 6. 2016. 10:04

Od rujna do lipnja održavala se izvannastavna aktivnost pod nazivom Volim kuhati koja je okupljala učenike razredne nastave. Cijele su godine mali kuhari marljivo kuhali, bilježili recepte, učili od velikih kuhara, pripremali zdrava i ukusna jela pokušavajući spasiti od zaborava recepte zavičaja. Prije nekoliko dana su na završnoj svečanosti pozvali roditelje da s njima pripremaju pljukance, plešu s kuhačom, natječu se u štafeti s jajima, pripremaju tortu. Folkloraši su priredbu začinili plesom, a svi su recepti malih kuhara objedinjeni ukuharicu Volim kuhati. Svečanost je završila kako i dolikuje, s tortom, i to ne s jednom, nego s dvije. Uz roditelje, goste, prijatelje, te pomoć i podršku mnogih djelatnika škole mali će kuhari svečanost pamtiti kao svoj dan, Dan malih kuhara OŠ Jurja Dobrile.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

O rtu Kamenjak na rtu Kamenjaku

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 3. 6. 2016. 21:12

Učiti o stvarima koje nas okružuju iz knjiga na način da samo pamtimo činjenice lošija je verzija usvajanja znanja. Zato se nastava prirode i biologije što je moguće više odvija izvan učionice i na terenskoj nastavi. jedan takav integrirani dan biologije, hrvatskog jezika i kemije proveli su učenici sedmih razreda na rtu Kamenjak, zaštićenom parku prirode na samom jugu Istre.  Učenici su sudjelovali u dvije radionice: Mediteranski travnjaci i Put dinosaura o kojima su ih podučavale stručne suradnice javne ustanove Rt Kamenjak. Učenici su mnogo toga naučili o zaštićenim biljkama - orhidejama, kojih u Parku ima oko trideset vrsta te o ostalim biljkama i stanovnicima livade, a upoznali su se i sa prastanovnicima rta - dinosaurima. naučili su kako su se dinosauri kretali, kako su jeli, zašto su nestali te kako to da ih ljudi nikada nisu susreli? na kraju su učenici ispunili listiće u kojima su mogli provjeriti naučeno znanje te se nakon aktivnog učenja vratili kući.
 

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

In English, please!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 2. 6. 2016. 14:27

Engleski učimo već od prvog razreda, i sad kad smo naučili osnove, uputili smo se u istraživanje grada u kojem živimo. U nenkoliko navrata tijekom školske godine, ovisno o nastavnoj temi, učenici trećih razreda odlazili su u grad kako bi sami učili i zapisivali riječi na engleskom jeziku. Učili su tako kako se zovu kulturne ustanove, zapisali nekoliko vrsta jela, zanimanja i sl. te su tom prilikom i učili i zabavljali se.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Interni job shadowing u Balama

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 24. 5. 2016. 14:35

Kako su se prijašnja iskustva internog job-shadowinga pokazala vrlo uspješnima, danas je učiteljica likovne kulture odlučila svoja znanja o radu s glinom prenijeti učenicima razredne nastave u Balama. Tako je održana zajednička likovna radionica svih učenika u Balama, na kojoj su se oni okušali u radu glinom, naučili nešto o trodimenzionalnom oblikovanju, što je to reljef i sl. Nastala su tako lijepa djela, a ono što je najvažnije, ostalo je lijepo druženje i usvajanje znanja na jedan drugačiji način te svakako pozitivna ideje učiteljice Arijane koja svoja znanja nesebično dijeli s ostalim kolegicama, a to nam je i bio cilj ovih usavršavanja.
 

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Međunarodni dan muzeja tema jedne od radionica Storytellinga

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 20. 5. 2016. 14:45

Učenje izvan učionice, korištenje resursa okoline i korištenje nove tehnologije - tri cilja našeg projekta, objedinjeni su realizacijom aktivnosti povodom obilježavanja Međunarodnog dana muzeja koji se obilježava svake godine 18. svibnja. Tema ovogodišnjeg dana bila je 'Muzeji i kulturni krajolici' u koji se uključila i rovinjska Kuća o batani. Uvodno predavanje o muzejima i njihovoj važnosti održala je voditeljica Ekomuzeja Tamara Nikolić-Đerić, a potom je uslijedilo snimanje zanimljivih detalja iz neposrednog krajolika. Budući da imamo sreću da živimo u jednom od najpitoresknijih gradova, to nije bio težak zadatak. Učenici su željene kadrove snimili iPad-ovima, a montaža materijala nastavila se u narednim danima pod vodstvom Slavka Vukmanova, Apple Education trenera. Na izvannastavnoj aktivnosti Slikopriče sa svojom voditeljicom Kristinom Matika Ferrara učenice  Nina Grubišić,  Ellen DimićInes RogovićJelena Blažina stvorile su same svoje digitalne priče te na taj način nastojale su ukazati na potrebu očuvanja kulturnih krajolika kao najraznovrsnijeg i najpristupačnijeg dijela kulturne i zavičajne baštine.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Još jedno priznanje našim učenicima

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 14. 5. 2016. 11:26

Bravo za naše učenike i učiteljicu Arijanu! Ona je, naime, nakon povratka s Malte, predstavila učenicima novu tehniku likovnog izričaja te je njome nadahnula naše učenike u stvaranju kreativnih i maštovitih likovnih djela. Ta su djela redovito slana na natječaje kako bi se široj javnosti predstavila njihova ljepota, a danas je u Muzeju Mimara u Zagrebu otvorena izložba "Tradicija i suvremenost" - izložba likovnih radova učenika osnovnih škola čiji je cilj podizanje ekološke svijesti kreativnim likovnim izražavanjem djece. Izložba je nastala kroz tematski natječaj na kojem je sudjelovalo oko 200 osnovnih škola i centara za odgoj i obrazovanje s više od 2000 radova, a među njima su i radovi naše tri učenice: Andree Lleshdedaj i Luane Ćosa, a rad Nine Jakus dobio je i posebnu nagradu koja će Nini omogućiti sedmodnevni boravak u Starigradu na otoku Hvaru na radionici "Kreativni suncobran".

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učili smo zanat od najboljih majstora kuhinje

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 2. 5. 2016. 11:39

Kao što već znate, ove godine izvannastavna aktivnost Volim kuhati izlazi iz okvira same škole te savjete o tome kako spravljati jela tražimo kod onih koji su u tome vještiji od nas i kojima je ljubav prema kuhanju postao poziv. Tako smo danas posjetili Strukovnu školu Eugena Kumičića u nadi da će nam šapnuti originalan recept za prave, dobre, prhke cukerančiće. I dobili smo ga. Uz majstorske ruke Sandre Živolić i pomoć učiteljice Sandre Boljunčić, i naši mali kuhari pripremali su, mijesili i pekli cukerančiće. Nismo slastičari i nije da se hvalimo, ali cukerančići su ispali odlični. Obratite nam se s povjerenjem jer imamo najbolji recept.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Igrom kroz talijanski jezik

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 29. 4. 2016. 16:59

Da je igra učinkovita u savladavanju nastavnog gradiva, znamo gotovo svi. No, često ne znamo kako igrom poboljšati kompetencije u učenju jezika. Kako je upravo igra bila glavna tema edukacije učiteljice razredne nastave Ivane Ivanić i učiteljice talijanskog jezika Luciane Malusa' Tuntar, one su odlučile osmaše malo aktivnije uključiti u usvajanje novih riječi na temu vode i ekologije. Učenike su podijelile u grupe te su im dali da bez zvuka pogledaju video AMICI PER L'ACQUA. Njihov zadatak je bio napisati na talijanskom jeziku tekst videa i to prezentirati drugim grupama. Bila je to vježba ideje, pisanja i čitanja te timskog rada. Nakon prezentiranja, učenici su se upoznali s pravim tekstom i zvukom videa. Interpretacijom videa na talijanskom jeziku skrenula se važnost na očuvanju okoliša u kojem živimo, a na kraju su se učenici zabavili i provjerili usvojeno znanja putem Kahoot kviza. Evaluacija nastavnog sata pokazala je da su učenici bili motiviraniji za učenjem kada su aktivno sudjelovali u radu te provjerili svoje znanje putem kviza i nove tehnologije.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Glagoljaške pločice iz keramičke radionice

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 29. 4. 2016. 12:35

Glagoljica kao staro hrvatsko pismo bila je tema stručne terenske nastave koju su učenici odradili u Roču i Humu, a uzeta je i kao tema za oblikovanje malih keramičkih pločica kojima smo htjeli ukrasiti zid u auli škole. Osim što su naučili da je glagoljica imala 38 umjesto sadašnjih 30 slova i da je nastala sredinom 9. stoljeća, da može biti u dva oblika - obla i uglata, da je najstariji spomenik pisan glagoljicom Bašćanska ploča na otoku Krku koju su također imali priliku posjetiti i još mnogo drugih činjenica, marljive ručice učenika strpljivo su izrađivale pločice na izvannastavnoj aktivnosti Keramička radionice te danas zajedno s učiteljicom Arijanom predstavilo svima u školi rezultat svoga rada. Više od 500 pločica upotrijebljeno je za mozaik koji sada krasi jedan školski zid.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Mali kuhari uče kako se radi prava pizza u pizzeriji

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 28. 4. 2016. 20:51

Nakon nekoliko recepata koje su Mali kuhari spravljali u školskoj kuhinji, odlučili su da će ipak recept za pizzu otići potražiti u pravu pizzeriju. Tako su popodnevne sate proveli u obližnjoj pizzeriji Orlando gdje su zahvaljujući gostoljubivim domaćinima saznali tajnu nastajanja dobre pizze, vrstama pizze, pokušali su čak i vrtiti tijesto onako spretno kako to rade vrhunski pizzaioli, no za to je ipak potrebno malo više truda i iskustva.... U svakom slučaju, puno su toga naučili od majstora za pizze, a naravno da su morali i provjeriti je li pizza dobro ispala. Bilo je odlično!

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Planinarenje po Učki Zemlji u čast

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 22. 4. 2016. 10:56

Dan planeta Zemlje obilježili smo mnogim aktivnostima u školi: imali smo tematske radionice o očuvanju okoliša, recikliranju, pričali smo priče, gledali filmove i sl., a četvrtaši su ove godine išli korak dalje. Oni su se, naime, odlučili na planinarenje po Parku prirode Učka ne bi li izbliza upoznali njegov biljni svijet. Imali su tako prilike naučiti sve o zaštićenim biljkama koje rastu na području parka, tražili su ljekovite biljke te ponavljali njihova ljekovita svojstva, dotakli su se i životinja koje tamo obitavaju, a nisu zaboravili ni na bonton u planinama. Naravno, on podrazumijeva da se tijekom planinarenja ne ostavljaju otpadci u prirodi, da se ne bere zaštićeno bilje, ne uništava se biljni i životinjski svijet,zabranjeno je ložiti vatru, plašiti i loviti životinje i još mnogo toga lijepoga. Neki učenici prvi su put posjetili Učku, a aktivno pješačenje bilo im je ugodno uz dobro društvo i zanimljiva predavanja pa je vrijeme brzo prošlo.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Kako su nekad živjeli Rimljani?

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 16. 4. 2016. 11:41

/upload/os-jdobrile-rovinj/images/newsimg/848/File/rim1.jpgHmmm...mnogi se sjećaju da su o Rimljanima učili u školi,ali teško bi se sjetili što su jeli, kako su se oblačili i kako provodili dane. Naravno, mi smo to učili iz knjiga i upamtili samo za ispit, a takav način učenja najmanje je učinkovit. Kako bi našim petašima ipak nešto više ostalo u sjećanju, učiteljica povijesti podijelila ih je u grupe te svakoj grupi dala mali istraživački zadatak: trebali su, naime, jedni drugima dati odgovore na gore postavljena pitanja te kroz prezentacije, makete, prve graditeljske pothvate, ali i prave pravcate recepte naučiti spravljanje rimskog žrtvenog kruha-libuma i globi kuglica s makom i medom, da su se nastambe Rimljani nazivale ville, insule i domusi, da su se odijevali u toge i tunike te da su slobodno vrijeme najčešće provodili u termama. Priznat ćete, nakon što su vrijedne ručice sve to proučile, izgradile i spekle...teško da će zaboraviti naučeno znanje....

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Vježbati matematiku bez da grijemo stolicu? Nemoguće!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 15. 4. 2016. 20:10

Ipak, pošlo je to za rukama našim petašima koji su učionicu i školske klupe zamijenili šrtnjom po Zlatnom rtu. Krenuli su iz škole, prošli pored Hotela Lone, preko kamenoloma pa natrag kroz šumu te su uz nešto manje od 90 minuta hoda propješačili 7 kilometara i napravili oko 13000 koraka! Pitate se kako znaju? Ponavljali su matematiku računajući putem! Na kraju su stigli do grada te se nakon aktivne matematike počastili sladoledom. Ne znamo jesu li i tada vježbali koliko će im trebati da pojedu dvije kuglice sladoleda...treba pitati njih :-)

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Čestitke za Uskrs iz Austrije

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 14. 4. 2016. 16:53

Prošle su školske godine učiteljice Maja i Nataša sa stručnog usavršavanja iz Češke došle natrag prepune novih dojmova i ideja, ali i poznanstava s kolegicama iz ostalih europskih država. Tako su u neformalnom druženju tijekom usavršavanja dogovorile razmjenu čestitki za Božić sa svojim učenicima i učenicima austrijske osnovne škole u Linzu. Prve čestitke poslali su naši učenicima svojim prijateljima Austrijancima za Božić, a nama je danas stigao poštar i razveselio mališane hrpom pisama naših autrijskih prijatelja u kojima im šalju lijepe želje za Uskrs. Mališane je razveselila činjenica da im je netko pisao pismo pa su odmah potom, da nastave dobru praksu, napisali nova pisma u kojima su se predstavili jedni drugima na engleskom jeziku te se nadaju da će se jednog dana možda i upoznati.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Baljani upoznali svoje mjesto

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 11. 4. 2016. 12:10

Učenici područne škole u Balama ovih su dana priveli kraju dvomjesečni projket pod nazivom Upoznajmo svoje mjesto. Cilj projekta bio je upoznavanje Bala i istarske arhitekture kroz istraživanje starina, sakralnih objekata,slikanje i kreativno izražavanje, posjet sakralnim objektima i galeriji. Učenici su tako na satovima prirode i društva (nastavne jedinice: Razlike selo-grad, Primorski zavičaj, Kulturne ustanove) upoznali s razlikeama u izgledu sela i grada, s posebnim naglaskom na izgled primorskih (istarskih) mjesta. Kroz terensku nastavu obavljen je obilazak i razgled starogradske jezgre Bala (primjer istarskog mjesta) i starogradske jezgre Rovinja (primjer istarskog grada). Poseban je naglasak stavljen na uočavanje građevnih materijala, načina na koji su ljudi koristili kamen i zašto. Na slobodnim aktivnostima Kreativni prirodnjaci učenici su razgledali objekte koje nalazimo u dvorištima i kampanjama: šterne, kažune, kamine te su učenici kroz direktno poučavanje upoznati sa svrhom i izgledom takvih objekata. Posebna pozornost je usmjerena na način izrade. Na satovima likovne kulture učenici su crtali olovkom svoje mjesto – Bale po promatranju, a tijekom integriranog dana su u suradnji i uz pomoć balske umjetnice Ive Lukić osmislili i izradili maketu istarskog mjesta od lomljenih komada kamena. Posjetili su još i Galeriju Ulika i nakon dvomjesečnom istraživačkog rada zasigurno naučili nešto što o svom mjestu nisu znali, a da ne spominjemo da je usvajanje nastavnog gradiva bilo lakše kad se temeljilo na osobnom iskustvu.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Opet matematika bez knjiga!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 8. 4. 2016. 12:25

Uvijek nam je lijepo kada učitelji nađu neki novi način za usvajanje gradiva, al ipak nam je najdraže kad to radimo s tom teškom matematikom. I stvarno, otkad nam je u školu došla učiteljica Ina Pendić, ponavljanje gradiva uvijek ima neki drugačiji oblik...Kaže naša učiteljica da bi matematika kao kraljica znanosti trebala imati svoj dvorac. Kako bi joj to bilo omogućeno, dala je učenicima osmih razreda zadatak da izgrade dvorce od geometrijskih tijela. I dosita, nakon nekoliko dana, učenici su timski radili i donijeli u školu 13 veličanstvenih dvoraca najneobičnijih oblika. Neke vidite na fotografijama, ostali krase učionicu matematike. Na ovaj su način učenici primijenili znanja stečena na nastavi matematike i ujedno testirali svoje graditeljske sposobnosti.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Sad znamo i gdje je Aljaska!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 31. 3. 2016. 12:44

Uvijek se iznova iznenadimo kada nam netko tko dolazi iz inozemstva kaže kako su naši učenici odlični poznavatelji stranog jezika. Istina - i e ngleski i talijanski učimo od prvog razreda, ali mora da ima nešto i u našim učiteljima koji nam s veseljem prenose svoja znanja :-) Posljednja u nizu pohvala stigla je od profesorice Jean Weingartner iz Aljaske koju su učenici imali prilike upoznati u našoj školi, a koja je stigla na poziv učiteljice Marte. Profesorica je učenicima tako pričala tradicionalne priče, igrala s njima razne igre na engleskom jeziku te ih upoznala sa svojom državom. Na dinamičan i zanimljiv način približila im je mjesto iz kojeg dolazi. Učenici su pažljivo slušali te aktivno sudjelovali u razgovoru na engleskom jeziku. Gošća je bila ugodno iznenađena bogatstvom njihovog rječnika, te njihovim jezičnim sposobnostima! Učenici su tako iz prve ruke shvatili koliko je važno poznavati strane jezike i moći komunicirati s onima koji ne razumiju hrvatski jezik.
 

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Novo proljetno ruho začinskog vrta

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 17. 3. 2016. 09:17

Naš začinski vrt preko zime je malo hibernirao, a početkom proljetnih i toplijih dana, bilo je potrebno dati mu neovo ruho. Tako su jučer Mali prirodnjaci s voditeljicom Sanjom Kušar Precali u sklopu redovitih proljetnih radova uredili začinski i mediteranski vrt, odstranili su suhe dijelove biljaka, podšišali one koje su se razrasle, zagnojile, stare pločice uništene od vlage i kiše zamijenile novima i sada opet služi kao učionica na otvorenom. Naravno, i naše kuharice zavire u njega kada im je za spravljanje obroka potreban koji zdravi svježi začin...tome i služi.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

U potrazi za Romeom i Julijom!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 13. 3. 2016. 14:36

U ranim jutarnjim satima, učenici sedmih razreda uputili su se - pogađate - u Veronu, mjesto najpoznatije po Shakespearovim ljubavnicima Romeu i Juliji.  Njihov nastavni dan započeo je nešto drugačije - po polasku u Veronu dobili su u ruke pozamašnu brošuru koja im je služila kao vodič za put koji ih očekuje s mnoštvom informacija i zadataka kojima je bio cilj aktivno usvajanje znanja na terenu. Cilj nastave bio je upoznati se  s kulturnim i povijesnim znamenitostima Verone (Arena, Castelvecchio, Ponte Scaligero, Porta Borsari, Piazza delle Erbe, Madonna Verona, La Torre dei Lamberti, Piazza dei Signori), primijenili su svoje znanje talijanskog jezika, upoznali se s gastronomskim specijaliteima pokrajine Veneto, te "nastavu" završili engleskim jezikom u kući Shakespearove Julije. Sunčana subota bila je idealna za posjet obližnjem modernom zoološkom vrtu "Parco Natura Viva" i satu biologije. Učenici su razgledali životinje iz cijelog svijeta, te ponovili i proširili nastavne sadržaje o pticama i sisavcima. Radni dio završio je satom geografije u prekrasnom zamku Scaliger, s kojeg se pruža pogled na jezero Garda i Alpe. Učenici su se kući vratili prepuni dojmova i mišljenja da su terenske nastave korisne i zanimljive. Učitelji Kristina Matika Ferrara, Tamara Perković, Sanja Kušar Precali, Igor Serdar i Suzana Poljak dijele njihovo mišljenje, te su nakon mnogih sati pripreme utrošenih za izradu biltena i sami se uvjerili kako je terenska nastava u vidu integriranog dana doista najučinkovitiji oblik učenja. Bilten možete pogledati na poveznici.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Člankonošci - skoro kao pravi!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 26. 2. 2016. 14:50

Upitate li prosječnog građanina što su to člankonošci i koje životinje ubrajamo u tu skupinu beskralješnjaka, gotovo sigurno više od polovica njih neće znati točan odgovor, iako smo svi to učili na satu biologije u osnovnoj i srednjoj školi. Učili, naučili i zaboravili - baš kao mnoge druge stvari koje smo učili samo za ocjenu. Da im ipak malo više informacija o toj velikoj skupini životinja ostane u pamćenju, učiteljica biologije Sanja Kušar Precali zadatala je učenicima sedmih razreda da po želji naprave model, PPT prezentaciju ili plakat te isti prezentiraju ostalim učenicima. I nije požalila!  Učenici su bili vrlo  motivirani u istraživačkom radu, a u holu škole izloženi su modeli životinja koji izgledaju gotovo kao pravi - i teško da će nakon svega učenici zaboraviti koje životinje spadaju u člankonošce. Za vas koji ste zaboravili - to su rakovi, pauci, kukci i stonoge, a ime su dobili upravo po člankovitim nogama.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhivirajdozvole | obriši

Venecijanske maske u našoj školi

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 1. 2. 2016. 10:10

Da su hrvatski i talijanski jezici jednako važni u našem gradu, to već znaju svi. Rovinj je, naime, dvojezičan grad i talijanski se jezik, kao izborni, uči od prvog razreda i njega pohađaju  gotovo svi učenici. No, osim jezika, važan dio u poučavanju je svakako i talijanska kultura koja se učenicima nastoji prenijeti što zornije, posebice zbog blizine ovih dviju zemalja, pa često u goste zovemo izvorne govornike, slušamo tradicionalnu glazbu i sl. Prošle je godine s Talijanskom osnovnom školom "Bernardo Benussi" iz Rovinja realiziran zajednički projekt povodom Europksog tjedna na kojem su učenici međuspobno upoznali jedni druge s tradicijom i običajima Hrvatske i Italije. 

Prošlog smo tjedna išli korak dalje u upoznavanju talijanske kulture te je učenicima organizirana praktična radionica izrade venecijanskih maski. Bila je to korelacija talijanskog jezika i likovne kulture gdje su učenici su na kreativan način izrađivali maske koristeći različite tehnike i reciklirane materijale, a u suradnji s gospođom Musizza iz Vabrike koja se upravo bavi profesionalnom izradom maski.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Tečaj kaligrafije u Zavičajnom muzeju

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 29. 1. 2016. 21:14

Učenici 3.b i 4.b razreda, zajedno s učiteljicama Sandrom Boljunčić i Jadrankom Pamić, sudjelovali su na kreativno-edukativnim radionicama iz nastave hrvatskog jezika, likovne kulture te prirode i društva. Nastava se održala u Zavičajnom muzeju Grada Rovinja. Pitate se što su učili? Ovog puta ništa o povijesti Rovinja već su se okušali u umjetnosti lijepog pisanja ili kaligrafije. Pisali su slova glagoljice uz pomoć pera i tinte. Cilj je ove radionice bio poticati interes i svijest o značaju pisma, upoznati se s određenom vrstom pisma i načinom pisanja, razvijanje kreativnih potencijala te stjecati pozitivne navike posjeta muzeju, njegovim izložbama, projektima. Naučili su i to da se osoba koja se bavi krasopisom zove se krasopisac ili kaligraf. Nakon što je izumljen tiskarski stroj, sve se manje pisalo kaligrafijom,  te se ona koristila kod pisanja svečanih službenih dokumenata poput diploma, povelja i sl. Danas, u digitalnom dobu, ona je gotovo iščezla iz upotrebe, no dobro je da znanje o toj umjetnosti mlađe generacije nauče u ustanovi koja čuva dokumente i materijale pisane upravo kaligrafijom.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učimo jedni od drugih

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 28. 12. 2015. 21:23

Polovica vremena potrebnog za realizaciju našeg projekta je iza nas. Čekaju još samo mobilnosti u Finsku i na Maltu i mnoge aktivnosti koje još želimo realizirati s učenicima. Kako je svega četvero učitelja bilo na edukaciji iz područja IKT-a, a potrebe za novim znanjima su itekako vidljive u svakodnevnom radu, učitelji su odlučili jedni drugima prenijeti znanje te smo nakon Božića organizirali edukaciju kojoj su učitelji učili kako koristiti tehnološke alate i aplikacije Facebook, Kahoot i Pic Collage. Radionice su vodili učitelji Tamara Perković, Slavko Vukmanov Šimokov i Kristina Matika Ferrara. Ovakvim radionicama učitelji se nastoje približiti potrebama nove generacije učenika i uvesti njima zanimljive načine usvajanja gradiva, a interno usavršavanje jedno je od najboljih načina prenosa i diseminacije stečenog znanja.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Pitagorin pučak

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 22. 12. 2015. 14:01

Trokut s pravim kutem zove se pravokutni trokut. Stranica koja leži nasuprot pravom kutu hipotenuza, a stranice koje zatvaraju pravi kut zovu se katete. Starogrčki matematičar Pitagora dokazao je poučak koji vrijedi za pravokutni trokut, a glasi: Površina kvadrata nad hipotenuzom pravokutnog trokuta jednaka je zbroju površina kvadrata nad katetama tog trokuta. Pitagorin poučak koristi se za izračunavanje duljine jedne stranice pravokutnog trokuta ako su poznate duljine druge dvije stranice. E to znamo gotovo svi. A da je Pitagorin poučak itekako primjenjiv, na kreativan su način pokazali učenici 8.c razreda u svojim video zadaćama koje možete pogledati na linku1 i linku2. Iako su imali puno posla oko ovog domaćeg uratka iz matematike, iskazali su interes da se i ubuduće na ovaj način angažiraju.
 

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Piccolage tečaj

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 21. 12. 2015. 12:11

U ove predblagdanske dane, uz pjevanje božićnih pjesama na satu vjeronauka, učenici 6. i 7. razreda imali su priliku okušati se i u izradi digitalnih božićnih čestitki na iPadu. Sa samo 2 ipada uspjeli su izraditi pristojan broj veselih čestitki i poslati ih svojim najdražima doma. Bravo za sve uratke, osobito s obzirom da je mnogima to prvo kreativno iskustvo na iPadu! Bravo i za našeg vjeroučitelja i učiteljicu likovne kulture koji sve više surađuju nakon uključenja u projekt te nam se čini da smo doista vrlo blizu cilju da sve zajedničkim aktivnostima, korelacijom i integriranim nastavnim satima spojimo svoja znanja i kopetencije kako bi rezultati poučavanja bili što učinkovitiji.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Božićni običaji u Engleskoj

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 15. 12. 2015. 22:20

Božić nam je pred vratima. I dok već nekoliko godina unatrag istražujemo božićne običaje s učenicima razredne nastave, ove smo godine s petim i šestim razredima odlučili nastavu engleskog obogatiti našom Lis, izvornom govornicom engleskog jezika, koja je učenicima prenijela informacije o tome kako se  slavi Božić u Engleskoj, kako ljudi ukrašavaju svoje domove, kako djeca dočekuju Djeda Mraza i što je Boxing Day? Učenici su imali priliku slušati odličan engleski jezik, ali i oduševiti Lis svojim znanjem i tečnošću govora engleskog jezika. Ponosni smo jer to nije prvi put da nas hvale za naše poznavanje stranih jezika.
 

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Malteške ideje za poticanje kreativnosti i poučavanje izvan učionice

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 4. 12. 2015. 14:52

Posljednja od 16 mobilnosti učitelja naše škole završila je ovog tjedna na malti gdje je učiteljica likovne kulture Arijana Dobrila Barbaro, zajedno s još 12 učitelja iz Slovačke, Turske, Rumunjske i Španjolske sudjelovala na tečaju pod nazivom Creativity in teaching and training & how to use music, art,ICT and sport in education u razdoblju od 14. do 20. studenog 2015. godine

Uz upoznavanje tipičnih jela zemalja sudionika, njihovih škola i mjesta odakle dolaze te njihovih obrazovnih sustava, na tečaju je učiteljica imala priliku posjetiti Youth Village Gudja – virtualno selo za mlade gdje mladi imaju priliku pokazati svoja znanja u glazbi, plesu i sportu koristeći se tradicionalnim načinom poučavanja u kombinaciji s neformalnim koristeći glazbu, umjetnost sport i kazalište. Posjetila je i Mdinu i Sliemu, naučila kako uz pomoć tehnologije istraživati okolinu oko sebe, kako timskim radom od učenika koji ne zna slikati izvući maksimum, kako uz pomoć Story guessing metode mimikom i pokretima ispričati priču te kako mimikom i pokretom interpretiratijednu pjesmu u sklopu Interpretativ dance tehnike. I još se mnogo toga učilo, čulo, doživjelo...Razmijenjena su iskustva iz prakse među učiteljima te kući ponesene nove ideje za drugačiji pristup nastavi i radu s učenicima koji će itekako koristiti. Više o malteškom iskustvu pročitajte u Arijaninom izvješću.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Stare stolice dobile novo ruho

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 4. 12. 2015. 12:32

Taman kad su svi mislili kako je stolicama iz učionice likovne kulture odzvonilo i kako se trebaju zamijeniti novima, učenici likovne grupe pod budnim okom prof. Arijane Dobrila Barbaro dali su si truda i starim su stolicama redizajnom dali novi sjaj. Prvih pet oslikanih živim bojama već krasi unutrašnjost učionice, a na redu su i ostale...učionici likovne kulture i priliči da pršti od boja i kreativnosti.

 

 

 

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Spasimo okoliš i darujmo život!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 23. 11. 2015. 16:41

Uvijek aktivni učenici PŠ Bale koji znaju da je i učenje van školskog gradiva itekako važno, pridružili su se krajem godine humanitarnoj akciji u kojoj se skupljaju plastični čepovi čija je prodaja namijenjena kupnji lijekova za korisnike Udruge oboljelih od leukemije i limfoma Hrvatske koja je i pokretač akcije. Od plastičnih čepova učenici su tijekom godine izrađivali razne uratke koji su nastajali s ciljem da se naoko beznačajnom otpadu koji onečišćuje okoliš da novo ruho. No, osim ekološkog odgoja, ovom su akcijom učenici senzibilizirani i za nešto puno važnije, a to je zdravlje čovjeka koje je opet u neposrednom odnosu s okolišem u kojem živimo.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Interni job shadowing na satu likovne kulture

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 11. 11. 2015. 12:09

Sat likovne kulture učenici 4.c razreda proveli su danas u učionici likovne kulture gdje ih je učiteljica likovne kulture Arijana Dobrile Barbaro upoznala trodimenzionalnim oblikovanjem gline. Na početku su dobili osnovne informacije o glini: odakle dolazi, vrste gline, načini oblikovanja, bojanje, glaziranje, ljekovita svojstva gline i još puno zanimljivosti.
Potom su uz stručno vodstvo profesorice mijesili, gnječili, valjali i nakon taktilnog upoznavanja krenuli u izradu posuda. Mali novopečeni keramičari su vrlo aktivno sudjelovali u radionici, pratili sve upute tako da su glinene posude ispale originalne, jedinstvene i posebne kao što su i oni sami. Odlično obavljen zadatak s obzirom na to da je učiteljica likovne kulture svoje znanje i vještine prenijela učiteljici Đeni Gržević koja će dalje u svom radu primjenjivati naučeno znanje. Odličan način za prenošenje znanja među kolegama, a učenicima poticaj za drugačiju nastavu.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

U Istanbul po nova znanja u korištenju IKT u nastavi

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 5. 11. 2015. 10:21

Zadnji listopadski tjedan učiteljice stranih jezika Kristina Matika Ferrara i Suzana Poljak boravile su u turskoj prijestolnici - Istanbulu, gdje su sudjelovale na tečaju Digital Extra Istanbul, koji je financiran sklopu projekta Team Up. Cilj tečaja bio je usvojiti znanja iz modernih tehnologija i primijeniti ih u nastavi, te proširiti mogućnost korištenja istih u izvanučioničnoj nastavi.
Na zanimljiv način su predstavljene brojne aplikacije na različitim mjestima grada (znamenitosti, muzeji, džamije i sl.) koje omogućuju učenje o kulturnom naslijeđu grada izvan učionice i to na aktivan i moderan način koji je učenicima puno zanimljiviji. Učiteljice su se vratile pune entuzijazma za daljnji rad, te će stečeno znanje pokušati primijeniti u nastavi.
"Cilj nam je motivirati učenike da što više koriste strane jezike i da poboljšaju svoje jezične kompetencije, a znamo da današnji učenici koriste pametne telefone i tablete, te vjerujemo da će im ovakav pristup biti zanimljiv i koristan. Složile smo se da nam je u nastavi moguće koristiti sve naučene aplikacije, a u sklopu projekta želimo izraditi dvojezični (talijanski i engleski) video uradak o našem gradu." Kako su provele tjedan pročitajte u njihovom izvješću.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Obilježen Dan jezika

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 16. 10. 2015. 11:51

Aktivnija suradnja naše škole s TOŠ Bernardo Benussi  započela je još ovog proljeća kada smo zajedno nizom aktivnosti obilježili Europski tjedan, a ovih se dana proširila i na suradnju s OŠ Vladimira Nazora. Naime, učitelji stranih jezika tih triju rovinjskih škola dogovorili su zajedničko obilježavanje Europskog dana jezika. Osam učenika iz svake škole sudjelovalo je u igri "Upoznaj Rovinj" s ciljem boljeg upoznavanja svog grada i njegovih znamenitosti koju su kreirale učiteljice Tamara Perković i Kristina Matika Ferrara. Učenici su, podijeljeni u tri tima, krenuli s različitih pozicija u gradu. Svaki tim je dobio svoju brošuru s objašnjenjima i pitanjima, a putokaz su im bili postavljeni QR kodovi koje je kreirao učitelj Slavko Vukmanov Šimokov. Učenici su trebali "čitati" kodove pomoću aplikacije na svojim mobitelima. Time smo željeli povezati iskustveno učenje i korištenje modernih tehnologija što je jedan od osnovnih ciljeva projekta Team Up, koji naša škola provodi u sklopu programa EU Erasmus+.

Kako bi se sve povezalo s Europskim danom jezika, brošuru je na engleski jezik prevela učiteljica Suzana Poljak. Učenici su s velikim entuzijazmom obilazili i fotografirali grad, naučili ponešto novo, međusobno stvorili nova prijateljstva te se na kraju zasladili velikom čokoladom. I sad ono najvažnije - cilj je ovog projekta ostalim učiteljima dati na korištenje materijale koje su osmislili i stvorili učitelji naše škole kako bi istu ideju mogli realizit+rati u svom mjestu.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Obilježen Međunarodni dan čišćenja obale i mora

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 25. 9. 2015. 11:21

Učenici PŠ Bale ovog su posljednjeg ljetnog dana odlučili spustiti se do mora kako bi obilježili Međunarodni dan čišćenja obale i mora. Turističkim su se vlakićem uputili u AK Colone i ondje utvrdili da još uvijek imamo prekrasnu, netaknutu  i čistu obalu. Mnoštvo turista koji su ljetne mjesece posjećivali njihovo malo turističko mjesto ekološki su osvješteni, baš kao i naši učenici. Osim što su ponovili gradivo vezano uz more i morsku obalu, istaknuli su važnost brige za njegovim očuvanjem ne samo u vrijeme ljetnih praznika, već svakog dana kako nam ne bi posljedice nepromišljenog ponašanja na naplatu došle i prije no što mislimo!
Sve u svemu, na kraju svega, dobro smo se zabavili, ponešto i naučili, pozdravili odlazak ljeta i podsjetili se važnosti očuvanja okoliša!

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

I matematika može biti zabavna

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 11. 9. 2015. 11:38

Matematika je svuda oko nas, i ako pitate učitelje matematike, oni će vam kazati kako ona uopće nije teška...Ne znamo samo zašto onda većina učenika u osnovnim i srednjim školama muku muči s tim predmetom...

Kako bi matematiku učinile privlačnijom, učiteljice matematike Ina Pendić i Sanja Bimbi pridružile su se projektnoj aktivnosti povodom Međunarodnog dana sporta i Europskog tjedna kretanja te su zajedno osmislile zanimljivu igru C.S.I. Moncodogno. Cilj igre je otkriti ubojicu kroz rješavanje matematičkih zadataka zadanih na engleskom jeziku u obliku QR kodova. Osim znanja matematike i engleskog jezika, bitno je i bilo i snalaženje u prostoru pa je učitelj geografije Igor Serdar hodajući putem do arheološkog nalazišta Monkodonja održao radionicu o orijentaciji u prirodi pomoću karte. Stigavši do vrha brdašca, iskoristili smo priliku čuti što nam je arheolog iz Zavičajnog muzeja Grada Rovinja ispričao o dobu antike i ostacima glinenih pločica na nalazištu što smo sve vjerno dokumentirali te ćemo po uzoru na takve keramičke pločice i posude i mi u školi na nastavi likovne kulture osmišljavati i izrađivati slične.

Ipak je matematičko nadmetanje u istraživanju ubojstva bilo daleko najintrigantnija zabava za učenike u kojoj su snage odmjerili predstavnici 8.A i 8.C razreda te tako nakratko postali mladi C.S.I agenti. Učenici su pokazali veliku zainteresiranost i marljivo su rješavali zadatke, a vrednovanje učinjeno evaluacijskim upitnikom potaklo nas je da takve igre u nastavi osmišljavamo i dalje. Inetraktivan, zabavan i učenicima prihvatljiviji način stjecanja znanja.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Novo ruho Erasmus+ kutka u našoj školi

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 7. 9. 2015. 13:16

Početkom nove školske godine naša je škola u nekoliko poteza dobila sasvim novo ruho. Naime, iz hola je uklonjena drvena kućica koja je već više od desetljeća oduzimala svjetlost u samoj auli škole, napravljena je rampa koja omogućuje lakše kretanje osobama koje imaju problema kod samostalnog kretanja, a jedan je kutak dobio sasvim novu dimenziju... Početkom drugog pologodišta uređen je kutak kojeg smo namijenili diseminaciji projektnih aktivnosti unutar Erasmus+ projekata koji se provodi u našoj školi. Riječ je o projektu Team up! putem kojeg je 16 učitelja naše škole dobilo priliku stručna usavršavanja odraditi u inozemstvu te smo ovom prilikom javnost htjeli izvjestiti o tome kako nam je bilo, koji su ciljevi edukacije i koje projektne aktivnosti želimo provesti u našoj školi. Šareni kutak i dalje će ostati mjesto na kojem ćemo vas redovito obavještavati o aktualnostima vezanima uz projekt te o samom napredovanju istog.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učiteljica talijanskog jezika prvi kolovoški tjedan provela radno na Malti

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 18. 8. 2015. 12:37

Luciana Malusa' Tuntar, učiteljica talijanskog jezika, jedan je tjedan svog godišnjeg odmora provela na Malti, točnije u St. Juliansu gdje je boravila sudjelujući na stručnom usavršavanju pod nazivom Language learning, fun and games u sklopu Erasmus+ programa. Na tečaju je sudjelovalo ukupno 12 učitelja iz Poljske, Austrije, Portugala, Rumunjske i Hrvatske, a teme edukacije bile su raznovrsne, motivirajuće i vrlo zabavne. Učenje kroz igru primjenjivo je za sve uzraste učenika, a ponajprije za učenike razredne nastave te je cilj bio podučiti učitelje kako učenicima prenijeti znanje jezika na zabavniji i njima prihvatljiviji način. Jednostavnim jezičnim igrama, zabavnim sadržajem i raznim pričama učenike možemo motivirati za aktivno sudjelovanje u nastavi te postići da nastava bude dinamična i zanimljiva. Što je još učiteljica talijanskog, mimo formalnog znanja, naučila i vidjela na Malti, pročitajte na linku.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Posljednji sastanak Erasmus+ školskog tima u 2013./2014. školskoj godini

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 28. 7. 2015. 10:39

U prostorijama školske knižnice danas je održan peti, posljednji ovogodišnji sastanak Erasmus+ školskog tima koji sudjeluje u projektu TEAM UP! Bila je to prilika da sumiramo prethodnu godinu koja je bila vrlo aktivna i zanimljiva. U prvih šest mjeseci provedbe projekta odradili smo jedanaest mobilnosti, uredili začinski mediteranski vrt, koristili nove tehnologije i smartphone učeći o Eufrazijani, izrađivali antički nakit u Muzeju grada Rovinja te naučeno primijenili posjetom pulskim Danima antike, učili smo kroz igru, izrađivali predmete od recikliranih materijala, orijentirali se u prirodi bez kompasa i putokaza, učili o tradiciji svoga grada, surađivali s Talijanskom osnovnom školom "Bernardo Benussi" obilježavajući Europski tjedan, učili o moru na edukativnim radionicama na Brijunima i o svim našim aktivnostima redovito izvještavali putem naše facebook i internet stranice škole te putem medija.

No, TEAM UP! ide dalje, te nas očekuje lijepa, vesela i raznolika školska godina 2015./16. Dogovorili smo aktivnosti koje nas očekuju, definirali projekte zadatke, podijelili zaduženja koja tijekom ljetnih praznika trebaju biti odrađena jer nas prve realizacije aktivnosti očekuju već sredinom rujna...

Iako smo ponosni na sve to smo unatrag šest mjeseci uspjeli napraviti, još nas više veseli činjenica da smo uspjeli u svojoj prvotnoj namjeri projekta, a to je međusobno zbližavanje ne samo učitelja razredne i predmetne nastave, već i učitelja područnih s matičnom školom. Svoja smo iskustva, znanja i poznanstva rado dijelili jedni s drugima kako bismo u svoju školu unijeli pozitivno ozračje i neku novi vjetar pozitivnih promjena. Nadamo se da će i nadalje biti ovako pozitivno i kreativno na zadovljstvo naših učenika, njihovih roditelja, ali i nas samih.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Petaši na pulskim Danima antike

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 12. 6. 2015. 18:28

Učenici petih razreda još su u travnju imali priliku o antici učiti izvan učionice te su u Muzeju Grada Rovinja imali tematsko predavanje i radionicu izrade antičkog nakita, a danas su u Puli  imali priliku naučeno vidjeti svojim očima. Zajedno sa svojim učiteljicama posjetili su antičke spomenike te sudjelovali u manifestaciji Dani antike-Pula Superiorum, koja se svake godine u ovo doba održava u našem najvećem istarskom gradu. U sklopu manifestacije učestvovali su u prezentaciji svakodnevnog života Rimljana kroz stare zanate, prisustvovali kostimiranom defileu na Forumu te borbi gladijatora u improviziranom rimskom taboru u Parku grada Graza. Jedno novo iskustvo i pravi način za osvježavanje naučenog gradiva petog razreda.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Morska obala: terenska nastava na Brijunima

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 28. 5. 2015. 10:37

Svježe i oblačno svibanjsko jutro nije obeshrabrilo Mlade prirodnjake da nauče nešto o morskoj obali na morskoj obali. Pitate se gdje? Ni manje ni više nego na obali Nacionalnog parka Brijuni. Brodićem iz Fažane zajedno s učiteljicom prirode i učiteljem likovne kulture stigli su na Brijune i uz pratnju stručnog vodiča vlakićem obišli nacionalni park, posjetili papigu Kokija te vidjeli zebre, ljamu, konje, paune, zečeve, magarce, slonicu, jelene, svete i indijske krave u  Safari parku. No, nisu samo promatrali, već su promatranjem i kroz igru učili o morskoj obali. Saznali su što su to plima i oseka, upoznali najčešće organizme morske obale, vidjeli one organizme koje golim okom ne možemo vidjeti, radili u grupi te naučeno rješavali ispunjavanjem radnih listića. Na kraju radionice učenicima su podijeljeni evaluacijski upitnici kojima se željelo saznati jesu li i u kojoj mjeri zadovoljni realiziranom aktivnosti. Odgovori poput Htjeli bismo ponoviti ovaj dan, Svima nam je bilo lijepo i zanimljivo, naučili smo nešto novo, Bilo je jako zanimljivo učiti kroz igru, Vrlo korisna radionica jer sam naučila nešto što nikad ne bih naučila iz knjige poticaj su našim učiteljima na korištenje resursa okoline te da nastavu što češće izvode izvan učionica jer na taj način učenici uče putem vlastitog iskustva. Uz izvrsnu voditeljicu Parka, još je jedna aktivnost kojom se potiče izvanučionička nastava privedena kraju. Ostalo je samo žaljenje što nismo imali vremena za posjet muzeju, prepariranim životinjama te što nam vrijeme nije dopustilo da se okupamo u moru…no, to ostavljamo za sljedeću godinu.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Zasađen i uređen mediteranski začinski vrt

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 27. 5. 2015. 12:05

Punih mjesec dana trajale su pripreme za uređenje našeg mediteranskog začinskog vrta, no trud se definitivno isplatio...Još su sredinom travnja učenici osmih razreda i četvrtaši zajedno s gospodinom Damirom Janusicem, vlasnikom OPG-a u Madonni di Campo počeli uređivati zelenu površinu ispred škole - donijeli su zemlju, postavili slamu te površinu prekrili plastičnom folijom koja će sprječavati nicanje korova. Potom su u vrt stavili panjeve kako bi dobio ljepšu estetsku dimenziju te je uslijedila njegova nadogradnja.

Uz pomoć učiteljice prirode Ive Dujmović posadili su jestivo i ljekovito bilje koje su kasnije i dobro zalili u nadi da što prije naraste. Sve su sadnice donirane od strane gospođe Nevije Longo, vlasnice rasadnika "Longo" te začinski vrt sada krasi više od 20 vrsta biljaka među kojima je lavanda, menta, vlasac, ružmarin, majčina dušica, kopar, ruta. A kako bi vrt postao učionica na otvorenom, pored svake biljke postavljen je natpis s nazivom te sada mogu svi znatiželjnici koji su posljednjih tjedana nagađali što smo zasadili, provjeriti svoje znanje o začinskim i mediteranskom bilju našeg kraja.  Na taj način nastavni sat prirode o ljekovitom i začinskom bilju moći će se održati i izvan učionice.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Upoznati Santorini i naučiti kako koristiti tablet u nastavi - neprocjenjivo!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 26. 5. 2015. 10:06

Učiteljica povijesti Tamara Perković svoje je stručno usavršavanje u sklopu TEAM UP!  projekta odradila u Grčkoj, točnije na Santoriniju u razdblju od 17.-23. svibnja 2015. godine. Prema njezinim riječima, tečaj Sharing Landscapes: Using tablets for teaching outside the classroom dobro je organiziran tečaj koji nudi usavršavanje u upotrebi modernih tehnoloških alata (npr. tablet, smarthphone) za učenje izvan učionice. Dakle, kombinira pristup koji je učenicima zanimljiv i suvremen s iskustvenim učenjem jer se sve odvija u prirodnom ili kulturno-povijesnom okruženju. Santorini je bio savršeno mjesto za učenje o povijesti, geologiji, arheologiji, gastronomiji, turizmu, poljoprivredi i životu uopće uz pomoć kompjuterskih aplikacija. Kao produkt stručnog usavršavanja nastali su kvizovi, QR kodovi, digitalne slikovnice, filmovi, Photosynth, a govorilo se i o tome kako pretraživati slike i tekstove, o tehnologiji mobilnog tagiranja, digitalnom uređivanju slika, pravima korištenja slika, internetskim bazama za različita područja poučavanja, te kako napraviti live web-streaming. Učiteljica povijesti dio će naučenog prenijeti u nastavu ponajprije za učenje zavičajne povijesti, tj. povijesti grada i regije, a kako je bilo na predivnom grčkom otoku, pročitajte u izvješću.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učimo o susjedima - tečaj talijanske kulture u Otrantu

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 25. 5. 2015. 16:47

Odlazak naših učiteljica Sandre Bojunčić i Karmen Ignoto u Otranto bio je više nego dobro pripremljen. One su, naime, svoja znanja o Otrantu talijanskoj pokrajini Apuliji već stekle tjedan dana prije prilikom zajedničkog sureta učenika naše i Talijanske osnovne škole "Bernardo Benussi" na kojem su učenici iz susjedne škole upoznali s njihovim tradicionalnim jelima, festivalima, mitovima i legendama, plesovima i kulturom.

No, je li tome doista tako, naše su kolegice provjerile tijekom svog sedmodnevnog boravka u Otrantu s kojeg su se vratile pune pozitivne energije i iskustva. Na tečaju pod nazivom Cultura italiana usavršile su i obogatile svoj vokabular i konverzaciju na talijanskom jeziku i kulturi kroz književna djela, filmove, tradicionalnu glazbu i plesove, gastronomiju, arheologiju i likovnu umjetnost. Posjetile su i osnovnu školu Istituto Pie Filippi koju vode časne sestre, posjetile glavni grad regije Lecce te sudjelovale u radionici izrade skulptura u tamo vrlo raširenoj i popularnoj tehnici cartapesta. Uz ostale ideje poučavanja materinjeg jezika te nalaženja sličnosti između talijanske i rovinjske kulture i tradicije, i cartapesta tehnika sigurno će naći primjenu na satovima likovne kulture,  isto kao i recepti za finu talijansku paštu, koji će učiteljica Sandra fino prilagoditi slobodnoj aktivnosti koju vodi, a na kojoj se spravljaju specijaliteti istarske kužine. Na linku pročitajte kako su se provele.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Učenje izvan učionice u zemlji u kojoj je izvanučionička nastava svakodnevica - Nizozemska!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 6. 5. 2015. 19:23

Učiteljica razredne nastave PŠ Rovinjsko Selo Dolores Beloč Ćorković i knjižničarka Samanta Matejčić Čotar bile su u sklopu TEAM UP! projekta na edukaciji u malenom nizozemskom gradiću Assenu u razdoblju od 26. travnja do 2. svibnja 2015.  Edukacija pod nazivom Creativity in teaching and learning for a better classroom behavior & how to use music, art, ICT and sport in education savršeno se uklopila u naš projekt koji potiče obrazovanje izvan učionice.
Čime su se oduševile i zašto je tečaj održan upravo u Assenu? Iz razloga što pokrajina Drenthe ima najveći broj lokaliteta koji omogućuju učenje izvan učionice. Tu se nalazi jedan od najsuvremenijih nizozemskih arhiva – Drentse Archief te gradska knjižnica Nieuwe Kolk-Biblioteek Assen koja je otvorena sedam dana u tjednu i koja je u potpunosti automatizirana. U njoj je zaposleno svega desetak knjižničara koji se bave edukativnim programima, a manipulativne poslove obavljaju računala, senzori, automati, pametne ploče i touch-screen stolovi na kojima učenici uče o kulturi i tradiciji, igraju memory igre, u arhivu se održavaju kvizovi znanja, potraga za blagom putem koje uče o zaštiti arhivske građe.
Posjetile su vjetrenjače i saznale čemu su one zapravo služile, prošetale zaštićenim područjem Boomkroonpad gdje su se susrele s posebnim edukativnim kutkom Climb the tree namijenjen ponajprije djeci u kojem se iz samog podzemlja, upoznajemo sa životom stabla. Bile su i u posjetu jednoj osnovnoj školi koja se u mnogočemu razlikuje od naše, prikupile ideje koje će već ove školske godine realizirati s učenicima u školi. Što se još zanimljivo odvijalo u Nizozemskoj, pročitajte na linku.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Praške ideje za izvođenje nastave izvan učionice

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 28. 4. 2015. 09:13

Ideje koje su učiteljice razredne nastave PŠ Bale - Nataša Radetić i Maja Užarević koristile u realizaciji nastavnih satova u okviru svog nastavnog programa, podijelile su s učiteljima iz ostalih europskih zemalja, a kući došle obogaćene novim osvježenim iskustvima. One su, naime, od 13. do 17. travnja boravile u Ovčinu (Republika Češka) na temtskom stručnom usavršavanju  Outdoor Environmental Education-learning different subject in the context of outdoors.
Sadržaj tečaja bio je usmjeren na to kako iskoristiti vanjsko okruženje za iskustveno učenje, razvoj osobnih i socijalnih vještina kroz izvanučioničke aktivnosti, učenje kroz kretanje u kontaktu s prirodom i utjecaj na zdravlje, metode samoprocjene u svrhu profesionalnog napretka.
Učiteljice su se vratile pune pozitive energije i s nizom materijala i praktičnih igara kojima mogu na zanimljiv način približiti konkretna znanja ponajviše iz matematike, prirode i društva, ali i ostalih predmeta. Učenjem izvan učionice djeca usvajaju i uče brže i dugotrajnije jer se znanje temelji na iskustvu, a ideje o metodama poučavana koristit će i dalje u svom nastavnom procesu te podijeliti s kolegicama iz matične i područnih škola.
Kako im je bilo u Pragu i što ih se najviše dojmilo, pročitajte na linku.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

O kulturnoj baštini putem nove tehnologije

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 27. 4. 2015. 08:56

"Outdoor learning? To je mrak!" Bio je to jedan od komentara učenika na nastavu izvan učionice koju smo ove subote 25.04.2015., u suradnji sa župom sv. Eufemije iz Rovinja, upriličili za vjeroučenike osmih razreda. Na temu Kršćanstvo i kršćanski mučenici od antike do danas posjetili smo Svetvinčenat i upoznali se sa životom i djelom bl. Miroslava Bulešića - mučenika 20. stoljeća. Zatim smo produžili do Porečke bazilike i imali prigodu iz prve ruke upoznati Eufrazijanu - najstariji očuvani ranokršćanski kompleks na svijetu, te iskusiti i autentično krštenje u baptisteriju bazilike.

Odaziv i sudjelovanje učenika bilo je za svaku pohvalu, a oni su svoje dojmove zapisali u digitalnom obliku; u QR kodovima i bilješkama na smartphonima (u tijeku je očitavanje istih - za ocjenu! :-). Imali smo i LiveStream dijela događanja, a sudeći prema oduševljenu učenika, takvih će terenskih nastava i učenje uz pomoć nove tehnologije biti još i više. Nije uzalud naš vjeroučitelj učio o novim tehnologijama u nastavi u Engleskoj :-)

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Popularizacija znanosti

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 24. 4. 2015. 13:17

Učenici 3.b., 8.a te prirodnjaci 6-ih razreda posjetili jučer Centar za istraživanje mora Rovinj koji je toga dana imao Otvorena vrata obilježavajući 13. Festival znanosti na temu Sunce. Mladi su znanstvenici u 15 hrvatskih gradova popularizirali znanost o najvećoj zvijezdi s kojom živimo i zahvaljujući kojoj živimo. Predavanje i radionice u Rovinju bile su organizirane na temu hranidbenog lanca u moru, upoznavanje s biljnim i životinjskim planktonima, upotreba mikroskopa, saznanja o nano česticama i sl. Znanstvenici su spremno odgovarali na sva pitanja učenika koristeći se različitim materijalima kako bi što bolje prezentirali svoje spoznaje. Učenici su istinski uživali zajedno sa svojim učiteljicama Jadrankom Pamić i Sanjom Kušar Precali.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Posađeno stablo Zemlji u čast

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 22. 4. 2015. 11:32

Briga za okoliš i održivi razvoj jedan je od ciljeva projekata koji se provode u našoj Školi. Korištenje resursa okoline, zaštita okoliša, recikliranje i provođenje nastave izvan učionice teme su i mnogih stručnih usavršavanja naših učitelja, Iako ne valja brinuti o našoj planeti samo na njezin rođendan koji se obilježava 22. travnja, njoj u časta učenici naše škole uključili su se u facebook događaj One Billion Trees / Seeds Planted koji je potaknuo svakog od nas na sadnju jednog stabla. U događaju su sudjelovali Mladi prirodnjaci - učenici četvrtih razreda te naši osmaši Antonio Lozić, Viktor Puhar, Anton Bačić, Andre Čakar, Marijan Lešdedaj i Mauro Šturman.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Izrada antičkog nakita u muzeju

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 15. 4. 2015. 10:03

Da učenje o nečem što je bilo davno ne mora uvijek biti dosadno, uvjerili su se učenici 5.a razreda koji su jučer proveli su par jutarnjih sati u Zavičajnom muzeju grada Rovinja. U društvu razrednice Arijane, profesora Andree i kustosa muzeja Damira sati su prolazili kao sekunde. Najprije su poslušali zanimljivosti o povijesnim ostacima iz antičkog doba u Hrvatskoj (poput amfiteatra Arene u Puli, arheoloških ostataka na brdu Monkodonja, poluotoka Vižule kraj Medulina itd.) te su nakon toga proučili fotografije rimskih nošnji i antičkog nakita. No, nisu samo gledali, već su nešto i stvarali.

Okušali su se i oni u izradi tog neobičnog, ali veoma lijepog nakita. To je bio najzabavniji dio! Pomoću žice i šarolikih perli kreirali su različite narukvice, ogrlice, prstenje i naušnice. Savijanjem žice i nizanjem perli raznih boja stvoreni su posebni oblici. Također, za uspomenu je svaki od nas dobio po jedan Krispov novčić (Krispo je bio car Rimskoga Carstva, prvorođeni sin Konstantina I. i Minerve).  Odlično su se proveli, a ujedno nešto i naučili. No, nije to sve. Povratkom u školu oni će naučeno prenijeti svojim kolegama iz 5.b i 5.c  razreda, a izložba nakita moći će se pogledati u prostorijama škole.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

O novim idejama kako učiti kroz igru ravno s Malte u naše učionice!

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 15. 4. 2015. 09:45

Da je djeci učenje kroz igru zabavno i primjerenije od pukog reproduciranja naučenog nije ništa novo. No, školsko gradivo treba realizirati u okviru nastavnog prgrama, pa za igru ne prostaje puno. vremena. No, zato za igru imaju vremena učiteljice produženog boravka koje slobodno vrijeme učenika nastoje upotpuniti što kreativnije kako bi im boravak u školu nakon nastave bio što ugodniji.

S ciljem usvajanja novih igara kojima je cilj učenja, učiteljica produženog boravka Ivana Ivanić  je u razdoblju od 6.-10. travnja 2015.g. boravila u Saint Juliansu na Malti. Tema njezine edukacije Language fun and games bila je učenje jezika kroz igru i zabavu uz pomoć modernih tehnologija, a kroz metodološki pristup primjenjiv na osnovnoškolski uzrast. Naučila je kako jednostavnim igrama i zabavnim sadržajima, raznim pričama i njihovom čestom izmjenom možemo bolje motivirati učenike na učenje. Nakon povratka s mobilnosti s učenicima su provedene razne igre koje je naučila (Guess who, Construct me, Memory game-učenici „žive karte“, Follow the leader, …), pričanje priča u prirodi i unutar razreda (Vrana koja je pokušala biti orao, Magarac i psić), a svoje ideje će metodom internog job shadowinga prenijeti i ostalim kolegicama u školi. Koje su sve ideje koje je Ivana naučila na Malti i koji je njihov cilj, pročitajte na linku.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Strast za učenjem putem novih tehnologija našeg je vjeroučitelja odvela u Englesku

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 13. 4. 2015. 16:13

Još jedan T.E.A.M UP-ovac, naš vjeroučitelj Slavko Vukmanov Šimokov boravio je u razdoblju od 5.-12.travnja 2015 u Birminghamu na tečaju Sharing Landscapes: using tablets for teaching outside the classroom . Tamo se iskustva razmijenjivao s učiteljima iz Finske, Latvije, Rumunjske, Grčke i Cipra. Na tecaju se učilo kako nastavni proces izvući iz učionice i preseliti ga u prirodni ambijent u kojem bi djeca uz pomoć tableta i smartphonea usvajala znanja na iskustvu, pritom koristeći velike mogućnosti aplikacija. Uz pomoc aplikacija za tablete i smartphone može se izraditi npr. 3D slika u prostoru (Sketch Up), digitalna slikovnica/knjiga (Book Creator), film, QR kodovi...Vjeroučitelj se educirao i kako napraviti live web-streaming i kako koristiti Aurasmu-aplikaciju koja nam pruža mogućnost doživljaja proširene stvarnosti. Naučeno vjeroučitelj već primjenjuje u nastavi, a dio spomenutih aplikacija koristit će i prilikom terenske nastave u svibnju kad s osmašima planira posjet Eufrazijani i Savicenti.

Iako je ovo jedan od najskupljih tečajeva unutar projekta, vjeroučitelj kaže kako je vrijedilo svakog eura. Uzmemo li u obzir da je u tjedan dana toliko usavršio svoj engleski da je prilikom povratka u školu još tjednima imao engleske poštapalice, ali i zračio pozitivnom energijom zbog mogućnosti koje mu je ovo stručno usavršavanje donijelo, ostaje nam samo da svim ostalima poželimo jedno takvo nezaboravno iskustvo na mobilnostima koje slijede. Slavkov izvještaj iz Birminghama možete pronaći na linku.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

U PŠ Bale promišljaju zeleno

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 10. 4. 2015. 14:50

Čini se da su učiteljice u PŠ Bale svoj zadatak shvatile ozbiljno! Naime, ususret stručnom usavršavanju koje učiteljicama Maji i Nataši predstoji u Pragu na temu izvanučioničke nastave i korištenja resusra okoline, dobile su zadatak da sa svojim učenicima provedu nekoliko aktivnosti koje će ostalim sudionicima usavršavanja predstaviti prilikom dolaska. Nakon pješačenja i orijentacije u prirodi u veljači, današnji je zadatak bio iskorištavanje naoko neupotrebljivih predmeta dajući im potpuno novu svrhu. Tako su sa svojim učenicima izradile ukrasne vaze od boca i otalih recikliranih materijala, obojili ih i posadili u njih sukulente kako bis dodatno ukrasili našu lijepu školu. Lijepa ideja u mjesecu travnju u kojem obilježavamo Dan planeta zemlje.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Erasmus+ kutak u našoj školi

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 10. 4. 2015. 11:16

Nije mala stvar za jednu osnovnu školu dobiti financijska sredstva za dva projekta koji su u potpunosti financirani od strane EU. Zato smo našim učenicima i njihovim roditeljima otvorili na našoj web stranici mjesto pod nazivom Erasmus+ kutak u kojem ih redovito obavještavamo o tome što se u školi događa, koje su aktivnosti provedene i što ih očekuje ubuduće. Jedan takav pano u fizičkom obliku uređen je ovih dana u našoj školi kako bismo svima pokazali u kojim će se područjima učitelji usavršavati te koji je cilj projekta TEAM UP!, ali smo htjeli pokazati kako su se učenici uključeni u projekt I.M.A.G.I.N.E. proveli u Franscuskoj na razmjeni učenika.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Njegujemo višejezičnost u dvojezičnom gradu

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 27. 3. 2015. 15:33

Koliko jezika znaš, toliko vrijediš! Poslovica je to koju naši učitelji stranih jezika itekako dobro znaju, budući da se velik broj njih uključio u međunarodni projekt TEAM UP! kojem je cilj unaprjeđenje svojih znanja i vještina.

Kako bi učenicima pokazali da je poznavanje jezika doista neophodno u današnjem svijezu, na nastavi stranih jezika dotiču se mnogih prigodnih tema kojima se nastoji poticati konverzacija, pa je kraj ožujka tematski obilježen i posvećen običajima slavljenja Uskrsa u Italiji i Velikoj Britaniji. Tom prilikom učiteljice stranih jezika odlučile su se na zanimljive dvojezične aktivnosti povodom predstojećih blagdana. Naime, učenici su pripremili Power point prezentacije na talijanskom i engleskom jeziku. Andrea Jakus (5.a) ušla je u 5.c razred koji je imao talijanski jezik i pričala o Uskrsu u Velikoj Britaniji na engleskom jeziku. Suprotno je bilo na satu engleskog jezika u 6.a razredu gdje su učenici Ivan Luka Mamontov i Moreno Pajković (8.a) prezentirali običaje slavljenja Uskrsa u Italiji na talijanskom jeziku. Isto je napravila Karla Sertić (8.d) na satu engleskog jezika 8.a razreda. Veliko zadovoljstvo je osjetiti višejezičnost u našim učionicama, te će se učitelji stranih jezika truditi i dalje razvijati pozitivan stav prema učenju engleskog, talijanskog i njemačkog jezika.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Španjolsko iskustvo i novo iskustvo naše logopedinje Ines Pučić

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 16. 3. 2015. 08:21

Prva mobilnost u sklopu KA1 projekta TEAM UP! uspješno je privedena kraju. Naime, naša logopedinja Ines Pučić boravila je od 09.-13. ožujka ove godine u gradiću Alcala de Henares u Španjolskoj na stučnom usavršavanju „Energy psycholoy in the classroom to reduce early school leaving“. Kako je njezin rad u našoj školi uz njezinu užu struku vezan i za rad s djecom s poremećajem pažnje u ponašanju, izabrala je tečaj na kojem se učila primjena tehnike pod nazivom EFT (Tehnika emocionalnog oslobođenja/tehnika emocionalne slobode) poznata pod nazivom Tapping! Ta tehnika omogućava oslobađanje od emocionalnih teškoća tj. frustracija koje su rezultat proživljenih trauma i koje mi svi imamo u manjoj ili većoj mjeri. Zasniva se na principu sličnom akupunkturi, tj. na način da se dodirom stimulitaju određene točke na tijelu i pritom izgovaraju rečenice usmjerene na problem koji polako od negativnih faza prelazi k afirmaciji, prihvaćanju i na koncu oslobađanju. Tehnika je primjenjiva na rješavanje poremećaja ponašanja u razredu, ali i na rješavanje frustracija učitelja radi poboljšanja ukupne razrede atmosfere.
Naša je logopedinja nakon povratka organizirala nekoliko sastanaka za učitelje koji su isprobali Tapping, a za iduću školsku godinu razmišlja se i o provedbi iste u razredima gdje eventualno postoje problemi u ponašanju. Više o njezinom boravku u Španjolskoj pročitajte na linku.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Orijentacija u prirodi bez putokaza i mobilnog telefona

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 26. 2. 2015. 09:32

U sredinama u kojima živimo gotovo je nemoguće izgubiti se. Sela i gradovi puni su turističkih signalizacija koje pokazuju gdje se nalazi škola, crkva, groblje, biciklistčka staza, mjesto za fotografiranje ili autocesta. No...što kad se nađemo u prirodi? Tada nam ne pomaže ništa nego orijentacija kakvu su nekada naši preci koristili. Čime su se i kako orijentirali, istražili su učenici iz PŠ Bale.

Pješice su krenuli na brdo Sv. Mihovila s kojeg se pruža predivan pogled na mjesto. Snalaženje u prirodi započeli su kompasom kojim su odredili sjever te u odnosu na sjever ostale strane svijeta. Sunce im nije bilo od pomoći jer se cijeli dan skrivalo ispod oblaka. No - ostalo im je još načina kako se orijentirati, pa su to učinili pomoću godova na panjevima, mahovini, po kori stabala i po krošnjama. Mnoge načine orijentacije učenici do tada nisu ni poznavali, no na taj su način teoretski dio iz knjiga pretočili u praksu. Osim orijentacije, promatrali su prirodu koja se krajem zime počela buditi te je terenska nastava u prirodi i učenje izvan učionice bila odlična priprema za učiteljice Maju Užarević i Natašu Radetić pred odlazak na stručno usavršavanje u Prag na istu temu.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Novi portal za škole School Education Gateway

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 5. 2. 2015. 07:49

Od nedavno je svim registriranim korisnicima na eTwinning portalu dostupan novi europski portal financiran iz programa Erasmus+ pod nazivom School Education Gateway. Portal je namijenjen učiteljima i nastavnicima, školama i drugim dionicma u školskom obrazovanju. Dostupan je na 23 jezika, a na njemu su objavljeni priručnici, primjeri dobre prakse, stručni članci i korisni alati za stručno usavršavanje kao što je katalog tečajeva, te tražilica mobilnosti i partnera za projekte Strateških partnerstava.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

O uspjesima naše škole čitajte i u digitalnom časopisu Pogled kroz prozor

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 1. 2. 2015. 17:37

Na službenim stranicama digitalnog obrazovnog časopisa Pogled kroz prozor u siječanjskom broju objavljena su dva rada naših kolegica. Prvi govori o tome kako vrijedi pokušati prijaviti se na Natječaje Agencije za mobilnost i programe EU jer su našoj školi odobrena financijska sredstva za provedbu dva projekta unutar KA1 i KA2 aktivnosti u iznosu većem od pola milijuna kuna.

Kako je bilo u prosincu u našoj Školi kada nam je u posjet stiglo dvadesetak učitelja iz šest europskih zemalja i što je u stvari projekt I.M.A.G.I.N.E., pročitajte u prilogu kolegica koje su sudjelovale na radnim sastancima i dogovarale detalje provedbe strateškog partnerstva.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

eTwinning soba za učitelje uključene u KA1

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 29. 1. 2015. 13:46

Na eTwinningu je otvorena nova soba za učitelje, odgajatelje i zaposlenike ustanova čiji su projekti odobreni uokviru Erasmus+ programa, Ključne aktivnosti 1.  Cilj sobe KA1 -odobreni projekti u Hrvatskoj 2014 dati je odgovor na najčešće postavljena pitanja vezana uz provedbu projekata te putem suradnje dati ostalim kolegama korisne informacije o organizatorima tečaja, radionicama, formalno prihvatljivim troškovima kao i diseminirati rezultate vlastitih projekata

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Potpisan ugovor za stručno usavršavanje učitelja

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 9. 1. 2015. 16:51

Krajem prosinca ravnatelj Škole Marin Mihovilović potpisao je ugovor vrijedan 33.140,00 eura kojim će 16 učitelja otići na stručno usavršavanje u druge europske zemlje. Projekt pod nazivom T.E.A.M. U.P.  jedini je u kategoriji istarskih osnovnih škola odobren za financiranje putem knjučne aktivnosti KA1 od strane Agencije za mobilnost i programe EU.

[više]

uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | Pomakni dolje | arhiviraj dozvole | obriši

Diseminacija aktivnosti

Autor: Samanta Matejčić Čotar, 8. 1. 2015. 09:38

Jedna od važnih komponenti projekata financiranih od strane Europske unije jest diseminacija rezultata i aktivnosti koje se realiziraju unutar odobrenih projekata. Iz tog razloga htjeli smo da se primjeri dobre prakse iz naše škole prenesu i na druge učitelje u našoj županiji, ali i šire, te je članak u dnevnim novinama Glasu Istre, prilog na HRT - Radio Puli te prilog na HRT-u (objavljen 17. prosinca 2014.) samo mali doprinos našoj želji da se i druge škole ohrabre na slične korake na korist učenika i učitelja.

[više]

rasprava | uredi | mapiraj | ukloni | Pomakni gore | arhiviraj dozvole | obriši

Tražilica


Napredno pretraživanje
Traži
 
Kalendar
« Srpanj 2018 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
25 26 27 28 29 30 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
Prikazani događaji

 
Anketa
Smatrate li korisnim što je naša škola uključena u nekoliko europskih projekata?



 
Korisni linkovi
 
Arhiva dokumenata
Učitavanje RSS feeda je završilo s greškom: 400
 
 > Erasmus+  > KA1 - T.E.A.M. U.P.!  > Provedba
CMS za škole logo
Osnovna škola Jurja Dobrile Rovinj / Stanka Pauletića 8, HR-52210 Rovinj / os-jdobrile-rovinj.skole.hr / ured@os-jdobrile-rovinj.skole.hr
preskoči na navigaciju